¿Que aún no sabemos leer bien y ya hablamos de mejorar la competencia lectora? Sí, así es. Sabemos lo que estamos proponiendo. La lectura requiere una actividad extensiva fuera del aula y un trabajo sistemático y activo por parte de la persona que accede a la lectura. Si desde el principio nos acostumbramos a hacer bien las cosas, indudablemente, el proceso dará formidables resultados.
He encontrado una aplicación para mejorar la competencia lectora que os propongo para trabajar en casa unos minutos con vuestros hijos o vuestras hijas. Me terminé de convencer de que era conveniente proponerla a un grupo de primero de Primaria, cuando leí la justificación teórico-pedagógica que hacen los autores de la aplicación. Entre los objetivos que se proponen con esta aplicació están evitar el silabeo, la ralentización, vocalización, regresión, los movimientos de cabeza y otros errores de lectura. La propuesta es acompañar al niño o la niña en el desarrollo de la aplicación para regular todas las posibilidades a la velocidad más lenta. Seguro que poco a poco irá solicitando, por mero ejercicio de superación personal, avanzar a otra velocidad más rápida.
Sólo hay que pulsar sobre la imagen para acceder a la aplicación. ¡Buena lectura!
Aplicación desarrollada por Santiago Campo Moreno, Diego Guerrero Alonso y Santiago Ortiz Durán.
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